Psicología del aprendizaje / Robert Borger y Seaborne ; traductor Ángeles Izquierdo.
Tipo de material:
Libro GeneralIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Conducta Humana ; 6Editor: Barcelona : Fontanella, 1971Descripción: 226 páginas : ilustraciones ; 23 centímetrosTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 8424402022Tema(s): Psicopedagogía | Educación de niños | Dificultades en el aprendizajeClasificación CDD: 153.15
Contenidos:
Capítulo 1 Un análisis de situaciones simples de aprendizaje
Capítulo 2 Refuerzo y motivación
Capítulo 3 Teorías del aprendizaje
Capítulo 4 El desarrollo de la capacidad de aprendizaje
Capítulo 5 Conducta y organización perceptiva
Capítulo 6 Habilidad
Capítulo 7 La retención del material aprendido
Capítulo 8 Los conceptos y el uso del lenguaje
Capítulo 9 Las teorías del aprendizaje y la conducta anormal
Capítulo 10 Aprendizaje programado
Capítulo 11 Aprendizaje y educación
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro General
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Biblioteca Sede Principal | 153.15 B673p (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 001537 |
Incluye índice de nombres.
Incluye referencias bibliográficas (página 221)
Capítulo 1 Un análisis de situaciones simples de aprendizaje
Capítulo 2 Refuerzo y motivación
Capítulo 3 Teorías del aprendizaje
Capítulo 4 El desarrollo de la capacidad de aprendizaje
Capítulo 5 Conducta y organización perceptiva
Capítulo 6 Habilidad
Capítulo 7 La retención del material aprendido
Capítulo 8 Los conceptos y el uso del lenguaje
Capítulo 9 Las teorías del aprendizaje y la conducta anormal
Capítulo 10 Aprendizaje programado
Capítulo 11 Aprendizaje y educación
Texto en español.
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